APRENDRE JUGANT… ÉS POSSIBLE !!!
Fem un Trivial?
Els alumnes de 4t d’ESO A, B i C han elaborat un joc de Trivial per a la matèria de Llengua catalana i literatura. La proposta pretenia recompensar les classes que presentessin els dos millors treballs amb l’assistència a un taller de poesia a càrrec del poeta Josep Pedrals. I el Trivial guanyador ha estat el de 4t d’ESO A. El taller l’han fet a la mateixa biblioteca de l’Institut.
El professorat de Llengua catalana i literatura vol felicitar tot el grup per la il·lusió amb què han encarat el repte i per la satisfacció de la feina ben feta.
EL PLAFA MÉS SOLIDARI!
FINAL DE LA CAMPANYA: “UN NEN, UNA JOQUINA”
Els alumnes de 4t d’ESO que fan l’aprenentatge servei de “Hand in Hand” van lliurar el passat 22 de desembre a les voluntàries de Càrites les joguines recollides a l’Institut. Tota la comunitat educativa es va implicar i es van recollir joguines dels alumnes, professors i PAS.
QUÈ OPINEN ELS ALUMNES DE L’OBRA “FUENTEOVEJUNA” DE LA CIA. OBSKENÉ?
El alumnado de 3º de ESO disfrutó en el teatro Poliorama de una adaptación teatral inspirada en la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega escrita en el siglo XVII. La compañía Obskené ha acercado esta obra a nuestros alumnos de una manera original, atractiva y entretenida. El espectáculo fue el colofón a la lectura dramatizada que se había realizado en clase desde el mes de septiembre, además de su correspondiente estudio y contextualización.
Tras el debate en las aulas “nuestros espectadores” opinan de la siguiente manera:
- “Me ha atraído que la compañía modificara este clásico literario de una forma tan actual y realista”
- “Los habitantes del pueblo de Fuenteovejuna no iban vestidos como campesinos del siglo XVII sino como obreros del siglo XXI”
- “Revoluciones de los pueblos en todas las épocas; ahora en las redes sociales, como vemos en esta versión modernizada”
- “Crítica social y política en ambas épocas”
- “Temas actuales como el abuso de poder, la revolución de un pueblo, el miedo, la violencia machista…”
- “La obra contiene también un mensaje de crítica social y una comparación con la situación política actual que plantea una reflexión: ¿De verdad hemos evolucionado tanto como creemos?”
- “Obra para reflexionar e imaginar…”
- “Destaco la gran capacidad de interacción de los actores con el público lo que añade una sensación de obra abierta”
- “Dinamismo y proximidad”
- “No queremos ser ovejas sumisas…”
- “Tenemos que trabajar para mejorar nuestra sociedad”
Estarem molt contents de rebre també els vostre fills/es. Els nostres alumnes els faran una visita guiada al centre. Us hi esperem!!
ELS DELEGATS AL DIA!
Els delegats/des i els sotsdelegats/des dels diferents cursos de l’Institut han fet una interessant visita als centres públics municipals que ofereixen serveis per als joves com la Casa Aymat, l’Espai Maristany, la Biblioteca Gabriel Ferrater i el Casal de Joves Torreblanca.
Els delegats i delegades, que habitualment tenen la tasca de fer d’enllaç entre l’alumnat de cada classe i la comunitat educativa, han hagut d’afegir una tasca nova a la seva responsabilitat: fer d’enllaç entre la ciutat i els joves.
I és que després d’aquesta visita han hagut d’informar els seus companys de l’oferta que poden trobar en els espais visitats. Tot i la proximitat d’aquest centres, per a molts dels delegats i delegades alguns dels espais van ser tota una descoberta que ara poden utilitzar en el seu temps de lleure o d’estudi.
PREMI ERASMUS+ AL PROJECTE “MEET ME AT THE SQUARE”
L’Institut ha entrat en la xarxa de centres Erasmus+ i ha obtingut premi de
reconeixement i un important ajut econòmic per tal que alumnat de batxillerat
pugui participar de l’intercanvi amb Karlskrona (Suècia).
En aquests enllaços podeu ampliar informació.
Sobre el projecte de centre (Meet Me at the Square/Nos vemos en la plaza/Ens trobem a la plaça) d’intercanvi amb Karlskrona (Suècia)
PARTICIPA EN EL 4T CONCURS FOTO MATEMÀTICA
I PENJA LES TEVES FOTOS ABANS DEL 31 DE GENER
El Departament de Matemàtiques de l’Institut
Joaquima Pla i Farreras convoca el XVI Concurs
de Fotografia Matemàtica.
Pot participar-hi qualsevol persona vinculada a l’Institut Joaquima Pla i Farreras.
Les fotografies les han de fer els participants.
No es poden fer fotomuntatges i cal que les fotos
siguin originals.
Cada foto haurà de dur un títol que faci referència,
d’alguna manera, al contingut matemàtic de l’obra,
amb gràcia i originalitat.
Hi ha d’haver una petita explicació que justifiqui
o motivi el títol.
Hi haurà sis nivells:
Nivell 1: 1r d’ESO
Nivell 2: 2n d’ESO
Nivell 3: 3r d’ESO
Nivell 4: 4t d’ESO
Nivell 5: Batxillerat
Nivell 6: Altres persones vinculades a l’Institut
A la segona fase del Concurs, el Departament de
Matemàtiques concedirà premis a les millors
fotografies de cada nivell. Els premis es faran públics
a la celebració de la Diada de Sant Jordi.
I per acabar, el Departament de Matemàtiques
seleccionarà una fotografia per nivell i l’enviarà
al concurs de fotografia matemàtica convocat
per l’Associació de Barcelona per l’Estudi i
l’Aprenentatge de les Matemàtiques (ABEAM).
Totes les fotografies s’han de lliurar per correu electrònic abans del 31 de gener de 2018, a les adreces electròniques següents:
1r d’ESO: plafarreras1@gmail.com
2n d’ESO: plafarreras2@gmail.com
3r d’ESO: plafarreras3@gmail.com
4t d’ESO: plafarreras4@gmail.com
Batxillerat i d’altres: plafarrerasb@gmail.com
I molt important!
A l’apartat ”assumpte” del correu, heu d’escriure-hi el vostre nom, cognoms i grup classe.
LES PANERES ES QUEDEN “A CASA” !
Les paneres a benefici del viatge de final de curs dels alumnes de 4t d’ESO es van sortejar just abans de començar les vacances de Nadal. Segur que durant aquest dies de festa han gaudit dels productes de les cistelles. Els premiats han estat, en ambdós casos, familiars d’alumnes del nostre centre. Segur que les han gaudides força!