EL PLAFA AL DIA

Els dies 21, 26, 27 i 29 de novembre, els alumnes de 1r d’ESO van anar a la Rierada per descobrir i investigar les comunitats vegetals que viuen a la zona.

El plantejament de diverses hipòtesis sobre la vegetació i característiques de cada vessant de la riera de Vallvidrera va ser l’inici de l’estudi. A partir d’aquí, van fer un treball de camp
dividits en petits grups.

Amb l’ajuda de diferents aparells van prendre diverses dades ambientals al bosc com la temperatura de l’aire i del sòl, la velocitat del vent, la intensitat de la llum i la humitat relativa. Uns grups ho feien a la vessant obaga i els altres a la vessant solell per tal de poder comparar els resultats posteriorment.

Un cop analitzades les dades, l’alumnat va investigar 10 plantes de cada vessant amb l’ajut de fitxes descriptives. També van recollir mostres de fulles per poder treballar-les al laboratori i conèixer el seu contingut hídric. Un cop al laboratori, han posat en comú les dades recollides per poder verificar les hipòtesis plantejades a l’inici, com fan els científics.

Han marxat amb una motxilla plena de noves idees i aprenentatges, que completarem a l’aula utilitzant els recursos disponibles al web.

Els alumnes de 1r d’ESO han començat el seu projecte de final de trimestre: Re-Inventa’t. Durant una setmana hauran d’activar la seva creativitat per donar solució a un problema que ells mateixos seleccionin.

Han fet treball d’experts en diferents xerrades, tallers i visites.

Moltes gràcies a tots els col·laboradors que ho han fet possible!

Aquests dos últims dies, els alumnes de 2n d’ESO han estat fent un projecte STEAM.

Han pogut experimentar què és la hidrofobicitat i escoltar a experts parlar sobre nanotecnologia.

Tot plegat per resoldre un repte: el problema dels grafitis al carrer.  Han estat dies intensos i molt enriquidors!

Els alumnes de 2n de Batxillerat A, B i C han participat en l’escape room que es basa en l’obra d’Àngel Guimerà, Terra baixa.

El joc permet apropar-se al text teatral des d’una òptica innovadora i engrescadora. Sens dubte, una altra manera d’endinsar-se en l’univers Guimerà.

Els “Matins de lletres” han permès a les alumnes de 1r de Batxillerat Humanístic visitar la UAB per assistir a classes d’ ”Historiografia i oratòria llatina” i de “Literatura comparada”.

L’experiència és possible gràcies al programa Argo Estudiants creat per assessorar i donar suport als estudiants de secundària.

Divendres vam cloure la 15a #setmanadelaciencia ??
Moltes gràcies a tots els col·laboradors que l’han feta possible i enhorabona als guanyadors ?
#taulaperiòdica
#AnyInternacionalTaulaPeriòdica
#aitp2019 #IYPT2019
#somelplafa2019

Els alumnes de 4t d’ESO que han triat l’optativa de Biologia i Geologia han fet una visita al jaciment paleontològic de Fumanya, a la comarca del Berguedà. Aquest centre d’interpretació dels dinosaures es planteja al voltant de l’explotació minera que va estar activa entre el 1975 i el 1986 i que va deixar al descobert un impressionant jaciment paleontològic. Ni més ni menys que unes 3.500 empremtes de dinosaures de més de 65 milions d’anys.

La sortida ha combinat els atractius de la muntanya amb la descoberta dels fòssils que ens acosten a l’era dels dinosaures.

Un grup d’alumnes de 1r de batxillerat van estrenar divendres passat les activitats de la Setmana de la Ciència. A la Biblioteca de Volpelleres van poder gaudir d’un taller sobre nanopartícules impartit per la UAB. Els van explicar què són, com se sintetitzen i quines aplicacions tenen en diferents camps de la ciència i la tecnologia.

Els participants han qualificat l’experiència com a interessant i enriquidora.