Open post

ESCACS AL BERGUEDÀ

El dissabte 19 de maig un grup d’alumnes de 3r i 4t d’ESO van participar en un torneig d’escacs que reunia jugadors de tot el Berguedà. Va ser una bona oportunitat per avaluar el nivell individual, competir i també per fer una escapada a Berga en un ambient força distés.

En partides de 10 minuts amb increments de 3 segons, la jornada va permetre fer 6 rondes on tots van gaudir de les possibilitats d’aquest fascinant joc.

L’alumne de 3r d’ESO Raúl Ramírez Nethersole es va proclamar campió, empatat amb altres dos jugadors.

Open post

“Design does”. Allò que fa el disseny

Aquesta exposició és una  coproducció del Museu del Disseny de Barcelona, Elisava Escola Universitària de Disseny i Enginyeria de Barcelona,  que dibuixa col·lectivament les fronteres del disseny en els reptes globals de la nostra societat, de vegades per millorar i d’altres, per tot el contrari.

Aquest és un projecte que pretén transcendir els límits de l’espai, el temps i els formats convencionals i que explora la responsabilitat del disseny en la indústria, en l’humà, en els sistemes socials i en els valors culturals. És un projecte que es pregunta quin paper té i tindrà el dissenyador, el de ser proveïdor de solucions, humanista, estratega i/o agent de canvi.

L’han visitada els alumnes i professors de dibuix tècnic de 1r de Batxillerat i ens la recomanen a tots. La mostra s’articula mitjançant una bateria de preguntes contestades per 15 projectes de dissenyadors locals i internacionals que responen als principals reptes de l’actualitat: sostenibilitat, connectivitat, marginació, consumisme, innovació i nous materials, etc. D’aquesta manera es vol establir un diàleg amb la ciutadania, i afavorir la participació i la generació de coneixement que nodreixi la pràctica transdisciplinar del disseny.

Open post

LA IMPORTÀNCIA DEL DISSENY

 

Els alumnes de dibuix tècnic de 1r de batxillerat també han visitat l’exposició permanent sobre disseny del producte i han participat en un taller pràctic per aprofundir sobre les característiques que ha de tenir un producte perquè pugui complir les seves utilitats.

“Del món al museu. Disseny de producte, patrimoni cultural”. El disseny de producte és un dels grans patrimonis culturals. Perquè quan posem la mirada en Barcelona o en Catalunya, ara o d’aquí a uns anys, només podrem entendre com vam viure si coneixem aquells objectes que vam tenir al nostre abast, alguns d’ells avui patrimoni del Museu del Disseny de Barcelona.

 

 

Open post

LA MOSCA DE LA FRUITA AL DESCOBERT!

El dilluns 7 de maig, els alumnes de Biologia de 1r de Batxillerat van fer una visita al Servei de Microscòpia Electrònica de la UAB per tal de conèixer i manipular els dos microscopis electrònics més utilitzats: el de rastreig i el de transmissió.

En aquesta visita van poder observar una mosca de la fruita en tres dimensions i descobrir detalls de la seva morfologia inesperats com ara que tenen pèls als ulls… També van poder observar l’interior d’una neurona i veure molts orgànuls.

Open post

CAMPIONS DEL CONCURS DE BOOKTRAILERS

El grup 5 EN JOC integrat per Clara Charbonnier, Miranda Jáuregui, Sergio Caparrós, Pol Morillo i Bernat Pallàs, alumnes de 2n ESO C, han guanyat ex aequo el primer premi del Concurs de Booktrailers de la plataforma Legiland.

El concurs, convocat  amb motiu de la Diada de Sant Jordi, proposava als estudiants crear booktrailers dels llibres que havien llegit dins del projecte “Temps de llegir”. Han participat alumnes de tot Espanya de 1r, 2n i 3r d’ESO. L’equip docent de l’Institut vol destacar l’alt índex de participació dels alumnes del centre i la qualitat d’alguns dels treballs que han resultat molt originals i creatius.

Els 5 EN JOC van presentar un booktrailer sobre el llibre La increïble història de l’àvia gàngster. El podeu veure seguint l’enllaç següent: https://www.youtube.com/watch?v=vtIol2yY98o

Open post

Arriba COM SONA L’ESO amb més poders que mai!

Els nostres superherois i superheroïnes estan fins dissabte 12 de maig a Ampostham City. Allà lliuraran la seva batalla final.

Els alumnes de la coral de l’Institut tornen a COM SONA L’ESO amb un espectacle imaginatiu que no us podeu perdre!

COM SONA L’ESO us convida a l’estrena de MAX PLANCK VS. MEDUSA: LA BATALLA FINAL (VOL. IV) que tindrà lloc a Amposta el divendres 11 de maig a les 22 h. Una història a tot color sobre el poder, els límits, la seguretat, la llibertat, l’estupidesa, la igualtat i la relativitat del bé i el mal… amb molta música i dansa.

Cap mentida us podrà vèncer: MIREU ALS ULLS!

 

Open post

L’EDUCACIÓ FÍSICA SURT AL CARRER !!!

L’àrea d’educació física del Plafa s’ha sumat a les activitats que han fet visible la capitalitat de Sant Cugat com a Ciutat Europea de l’Esport . Dimecres, 25 d’abril, els alumnes de 4t d’ESO de l’aprenentatge i servei, que dinamitzen els patis dels alumnes de 2n de primària de l’escola Collserola, van sortir a l’entorn del Monestir per col·laborar amb l’activitat “Dóna’m joc” , en aquest cas, però, dirigida als alumnes primer de primària de l’escola veïna.

D’altra banda, els alumnes de 1r de Batxillerat també van fer jocs i activitats d’expressió que ells mateixos van organitzar amb la col·laboració de professores i mestres.

Open post

CAMPIONS ALEVINS DE TENNIS TAULA

Els alumnes de 1r B d’ESO,  Joel Cuevas i Arturo Álvarez són els nous campió i subcampió de Barcelona de tennis taula en la categoria aleví.

La seu de la Federació Catalana va acollir el dissabte 7 d’abril el Campionat de Barcelona on van participar els primers 24 jugadors del rànquing promeses.  Tots dos  s’han classificat per al Campionat d’Espanya que es disputarà a la ciutat malaguenya d’Antequera a finals de juny.

A més, en la modalitat de dobles el Joel i l’Arturo fan parella i són els actuals campions.

 

Open post

De què depèn la distància mínima de seguretat entre dos vehicles?

Quina és la distància mínima que hauríem de deixar amb el vehicle del davant?

De quins factors depèn aquesta distància?

El dilluns, 16 d’abril, els alumnes de 1r de batxillerat de física han anat a la Universitat Autònoma de Barcelona a fer un taller on han treballat els conceptes de força, velocitat i acceleració aplicats a una situació de la vida quotidiana: la distància de seguretat.

 

Mitjançant un muntatge experimental i un sensor de distància, han pres mesures de distància i temps i han interpretat les dades per obtenir l’expressió matemàtica de la distància de frenada. Finalment, han introduït un altre factor: el temps de reacció. A partir d’una aplicació concreta cada alumne ha pogut determinar el temps que triga a reaccionar.

Open post

Geòlegs per un dia a les escletxes del Papiol!

 

A principis d’abril, els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat de Ciències de la Terra i del Medi Ambient han fet una sortida de camp per investigar la formació de les Escletxes del Papiol i estudiar els fenòmens de vessant que es produeixen en aquesta zona.

 

Han començat formulant hipòtesis de com s’han pogut formar les Escletxes i suggerint idees per abordar-ne l’estudi. Dividits en grups de treball, han identificat els materials de la zona, la seva composició i les seves característiques. Després, han accedit a sis escletxes per estudiar-les amb detall, fent-hi mesures d’amplada, desplaçament vertical, profunditat, inclinació i direcció.

Un cop posades totes les dades en comú, n’han deduït les causes i el procés de formació. Han arribat a la conclusió que les roques superficials on es troben les escletxes (calcàries) han patit un procés d’alteració i fracturació que ha permès a l’aigua infiltrar-se fins al nivell inferior (argiles). El comportament plàstic de les argiles saturades d’aigua i la inclinació del vessant ha provocat el lliscament de les calcàries i el progressiu eixamplament de les esquerdes fins a formar les escletxes actuals.

 

 

 

 

 

 

 

Finalment, han fet un recorregut pel nucli urbà del Papiol observant més exemples de fenòmens de vessant i han completat la feina calculant el risc que suposa per a les persones. Han fet una gran feina com a geòlegs!

 

Posts navigation

1 2 3 4 5 8 9 10
Scroll to top