Open post

Jornades de química a la universitat

Els alumnes de 1r i 2n de batxillerat de Química han participat en les activitats de Fem Química al laboratori i Química interactiva organitzades per la UB i la UAB, respectivament. Aquestes activitats tenen el propòsit de potenciar en els estudiants de secundària l’interés per la química, entesa com a ciència experimental, a través d’una participació activa dels assistents al laboratori.  Els experiments d’aquesta activitat s’han dissenyat per tal de respondre a preguntes com «Per a què serveix la química?» o «Com treballa un químic?», i estan relacionats també amb aspectes actuals i quotidians a la nostra societat.

Open post

Preparant el futur!

Els alumnes de 2n de Batxillerat , dels itineraris de Ciències i Tecnologia han visitat el Campus Nord de la Universitat Politècnica de Catalunya a Barcelona. Han pogut visitar dos tallers: un de robòtica i un de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyers de Camins, Canals i Ports. En un moment tan decisiu per al seu futur aquestes experiències els poden resoldre molts dubtes a l’hora de triar el seu camí.

Open post

TURBULÈNCIES… O L’ART D’AVANTGUARDA

 

Els alumnes d’Història de l’Art de 2n de Batxillerat han fet una visita comentada a l’exposició Turbulències del Caixaforum Barcelona

L’objectiu de l’activitat  ha estat sensibilitzar-los davant les propostes artístiques més actuals. La selecció d’obres respon a la voluntat dels artistes de denunciar realitats colpidores del nostre temps.

Per aprofitar la sortida, els alumnes també han pogut visitar la recent inaugurada mostra Toulouse Lautrec i l’esperit de Montmartre. Us la recomanem a totes les famílies!

LA MUNTANYA RUSSA DE SEGON D’ESO

 

Els alumnes de 2n ens expliquen com estan estudiant l’energia i com n’apliquen els aprenentatges.

“Hem dissenyat, per parelles, una muntanya russa mitjançant un tub de plàstic (que fa de via), una boleta d’acer (que fa de vagoneta) i un imant que ens permet en algun cas superar les pujades del recorregut. L’objectiu de la pràctica, a part de construir la nostra muntanya russa, és entendre la diferència entre procés espontani i no espontani, saber separar el recorregut en trams per estudiar com varien la velocitat i l’altura, i quines transformacions d’energia (potencial i cinètica) hi podem trobar.”

Open post

Jornada de convivència 4t. E.S.O.

El 29 de setembre els alumnes de 4t d’ESO van fer una jornada de convivència. L’activitat, que es va desenvolupar a les platges de Gavà, estava pensada per cercar la cohesió dels nous grups, d’acord amb els itineraris curriculars que cadascun d’ells ha escollit.

 

La jornada a la platja va ser molt distesa: els alumnes van compartir diferents activitats i jocs, i els més decidits fins i tot van aprofitar que feia un temps excel·lent per fer la darrera capbussada de l’any al mar.

 

 

Sant Jordi 2017

  • Des de l’Institut us desitgem que gaudiu d’una molt bona diada!!’

4ES OLIMPÍADES DE GEOLOGIA DE CATALUNYA

 

Us adjuntem l’informe de les 4es Olimpíades de Geologia de Catalunya realitzades el passat 1 de febrer i en que va resultar guanyadora de la fase de Barcelona l’alumna Èlia Padrós.

Scroll to top