L’Institut ha entrat en la xarxa de centres Erasmus+ i ha obtingut premi de
reconeixement i un important ajut econòmic per tal que alumnat de batxillerat
pugui participar de l’intercanvi amb Karlskrona (Suècia).
En aquests enllaços podeu ampliar informació.
Sobre el projecte de centre (Meet Me at the Square/Nos vemos en la plaza/Ens trobem a la plaça) d’intercanvi amb Karlskrona (Suècia)
I PENJA LES TEVES FOTOS ABANS DEL 31 DE GENER
El Departament de Matemàtiques de l’Institut
Joaquima Pla i Farreras convoca el XVI Concurs
de Fotografia Matemàtica.
Pot participar-hi qualsevol persona vinculada a l’Institut Joaquima Pla i Farreras.
Les fotografies les han de fer els participants.
No es poden fer fotomuntatges i cal que les fotos
siguin originals.
Cada foto haurà de dur un títol que faci referència,
d’alguna manera, al contingut matemàtic de l’obra,
amb gràcia i originalitat.
Hi ha d’haver una petita explicació que justifiqui
o motivi el títol.
Hi haurà sis nivells:
Nivell 1: 1r d’ESO
Nivell 2: 2n d’ESO
Nivell 3: 3r d’ESO
Nivell 4: 4t d’ESO
Nivell 5: Batxillerat
Nivell 6: Altres persones vinculades a l’Institut
A la segona fase del Concurs, el Departament de
Matemàtiques concedirà premis a les millors
fotografies de cada nivell. Els premis es faran públics
a la celebració de la Diada de Sant Jordi.
I per acabar, el Departament de Matemàtiques
seleccionarà una fotografia per nivell i l’enviarà
al concurs de fotografia matemàtica convocat
per l’Associació de Barcelona per l’Estudi i
l’Aprenentatge de les Matemàtiques (ABEAM).
Totes les fotografies s’han de lliurar per correu electrònic abans del 31 de gener de 2018, a les adreces electròniques següents:
1r d’ESO: plafarreras1@gmail.com
2n d’ESO: plafarreras2@gmail.com
3r d’ESO: plafarreras3@gmail.com
4t d’ESO: plafarreras4@gmail.com
Batxillerat i d’altres: plafarrerasb@gmail.com
I molt important!
A l’apartat ”assumpte” del correu, heu d’escriure-hi el vostre nom, cognoms i grup classe.
Les paneres a benefici del viatge de final de curs dels alumnes de 4t d’ESO es van sortejar just abans de començar les vacances de Nadal. Segur que durant aquest dies de festa han gaudit dels productes de les cistelles. Els premiats han estat, en ambdós casos, familiars d’alumnes del nostre centre. Segur que les han gaudides força!
BONES FESTES !!!
L’ Institut vol desitjar Bones Festes a tot els alumnes, les famílies, la comunitat educativa,
els monitors, els treballadors del centre. En definitiva a tota la família del PLAFA!
I ho fem amb aquest original arbre que han elaborat el professorat i l’alumnat de l'Aula
Oberta i que veiem cada matí quan entrem a l’Insti.
Amb motiu del Centenari de l’arribada del ferrocarril a Sant Cugat, els alumnes de 2n de batxillerat de cicles i de 1r de batxillerat humanístic i social van fer una visita guiada a l’exposició “Al tren”.
Als alumnes els va sorprendre conèixer de primera mà com l’arribada del tren va transformar Sant Cugat, cosa que va fer d’aquella vila pagesa dedicada a l’explotació de la vinya en una vila connectada amb la modernitat barcelonina. També van constatar les fonts històriques que acrediten la transformació del territori que va suposar l’arribada del ferrocarril i el creixement dels districtes al voltant de les estacions. Alumnes i professors volen recomanar aquesta visita a totes les famílies de l’Institut. L’exposició, que es pot visitar fins al 25 de febrer al Museu del Monestir, és gratuïta.
Amb motiu del Centenari de l’arribada del ferrocarril a Sant Cugat, els alumnes de 2n de batxillerat de cicles i de 1r de batxillerat humanístic i social van fer una visita guiada a l’exposició “Al tren”.
El passat 23 de novembre els alumnes de 1r i 2n de batxillerat de l’assignatura de Biologia van assistir a la jornada de portes obertes de l’Institut de Neurociències de la UAB. L’objectiu de la visita és ensenyar els alumnes de Batxillerat què investiguen els científics del centre i com és el seu entorn de treball, per tal d’apropar la ciència a la societat i fomentar les vocacions científiques entre els joves.
La visita va consistir en la presentació dels projectes que duen a terme i, després, els estudiants van fer una volta per grups pels diferents laboratoris on el personal investigador o tècnic els va explicar la seva recerca.
Els alumnes van participar en una competició per equips en la que havien de resoldre un repte fent servir la metodologia Lombard (nascuda al Silicon Valley). També van poder conèixer experiències inspiradores de la ma dels emprenedors que les van iniciar. El Palau Sant Jordi va ser l’escenari de la trobada.
Us oferim a continuació, per nivells, la relació de les fotografies científiques premiades a la darrera edició de la setmana de la ciència.
El treball guanyador ha estat : “EL MEDI AMBIENT ESTÀ A LES NOSTRES MANS” de la Carla Porcel.
I l’accèssit l’ha obtingut el Josep Cardona, pel treball “OBERT PER VACANCES”
Els alumnes de quart visiten el BORN
El passat 28 de novembre la classe d’història es va traslladar al BORN per fer una activitat que vertebra diferents continguts del temari d’aquest curs. Els professors van poder entrellaçar els fets de la Guerra de Successió del segle XVIII, la construcció de la Ciutadella, i els canvis que es van materialitzar al llarg del segles XIX i XX per donar entrada a la Revolució Industrial. Sense oblidar el canvi de fesomia de les ciutats medievals a les ciutats modernes.
Els alumnes en molt poc espai físic varen poder gaudir dels diferents tipus d’arquitectura, de l’evolució dels espais al llarg del temps, dels diferents elements constructius, … mitjançant les explicacions dels guies, les maquetes, els diorames i la visió in situ dels edificis representatius de cada etapa.
La fotografia “ EL VALOR DEL PAISATGE, L’ÈTICA DEL CAMINANT de la Dolors Bosch ha estat guardonada com la millor de totes les rebudes del professorat de l’institut.
