El nostre institut torna aquest any al COM SONA L’ESO i estem molt contents de formar-hi part un altre cop.
Anirem a Castalla (Alacant) del 8 a l’11 de maig i podrem gaudir l’últim dia de l’espectacle Seients buits.
Si voleu conèixer el projecte artístic d’aquest any, cliqueu aquí.
L’equip Moonwalkers, de 4t d’ESO, ha estat seleccionat per fer un experiment a l’Estació Espacial Internacional.
Després de superar les dues primeres fases de selecció, els Moonwalkers han estat un dels 135 equips de tot Europa que han aconseguit l’acreditació de Fligt Status pel seu projecte Astro Pi Mission Space Lab. Això implica que podran fer un experiment a l’Estació Espacial Internacional que serà supervisat per l’astronauta David Saint-Jacques. El seu objectiu és estudiar la influència de la gravetat de la Lluna sobre la mateixa Estació Espacial, a partir d’uns sensors d’una placa Raspberry Pi que ells han hagut de programar prèviament. Després hauran d’estudiar les dades recollides durant 3 hores (dues voltes a la Terra) i provar de validar la seva hipòtesi.
Enhorabona i molta sort amb l’experiment!
Un bon grapat d’alumnes han participat en la commemoració del “Dia Internacional de les Nenes a les TIC” que han fet a la seu d’HP a Sant Cugat del Vallès.
Per poder accedir a la jornada, les noies havien de gravar un vídeo participatiu de la campanya contestant preguntes com: «Què és la tecnologia», «En quins treballs s’utilitza la tecnologia», «En quin sector t’agradaria treballar», «Interessa la tecnologia més als nois que a les noies?».
Amb l’objectiu de promoure les competències STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques) entre les joves, l’acte constava de diferents activitats com xerrades de testimonis i referents de les dones que treballen a HP, un breu taller tècnic sobre impressió 3D i la visita a les impressores de gran format i d’impressió 3D.
Aquest dissabte, 4 de maig, l’alumnat de 4t d’ESO del projecte Craft Solidari (aprenentatge servei) participarà a una parada a la Jornada Fem Barri. Ens trobareu als jardins de Sant Francesc.
Us esperem a tots i totes! Fins dissabte!
Per segon any, els alumnes de segon d’ESO participen en un projecte que els permet unir literatura i teatre. Amb els Entremeses de Miguel de Cervantes com a fil conductor, els alumnes fan lectures dramatitzades, estudien el lèxic, el gènere teatral en general i finalment visiten les instal·lacions del teatre de referència a la ciutat. Durant quatre setmanes, cada divendres una classe de segon visita el Teatre Auditori de Sant Cugat.
El divendres 12 d’abril en faran l’última.
Els alumnes de 2n 
de batxillerat han estudiat els contes ‘Los niños tontos’ que Ana María Matute va escriure l’any 1956. Després de llegir-los a classe han tingut l’oportunitat de veure l’adaptació teatral que han representat a Ca l’Estruch de Sabadell. Així han pogut analitzar aquesta adaptació i la posada en escena. Una reflexió que els ha fet mirar al seu voltant per si era possible trobar alguns dels protagonistes d’aquests contes… Nens innocents, incompresos, a vegades sols…
La companyia Teatre de Ponent de Granollers ofereix des de fa 19 temporades una proposta educativa pensada per estimular la lectura mitjançant l’escenificació de les obres que formen part del currículum escolar.
Els alumnes de llatí de 4t d’ESO s’han apropat a les restes arqueològiques de Baetulo per consolidar els aprenentatges sobre l’urbanisme en època romana. Han pogut endinsar-se en la manera de viure dels romans del segle amb la visita del museu, les termes i les diferents estances de la domus dels Dofins.
La ciutat romana de Baetulo, que es troba en el subsòl del casc antic de Badalona, va ser fundada al segle I aC i va perdurar fins al segle VI dC. És anterior a Barcino, i va ser una de les primeres fundacions de la província Hispania Tarraconensis.
Es lo que han podido experimentar todos los alumnos de segundo y tercero de la ESO en este proyecto de teatro de la asignatura de Lengua y literatura castellana. Una lectura dramatizada en las aulas de los Entremeses de Cervantes y Lope de Rueda y su posterior representación teatral en las instalaciones de la Escuela Europa de Sant Cugat.
Temas eternos con un toque de comicidad: libertad, abuso de poder, amor, crítica social, engaño, discriminación, misoginia, corrupción, codicia, astucia, vida cotidiana…
Comença la tercera ronda del Temps de Llegir: els alumnes pugen posicions a la classificació de Legiland i recomanen les seves lectures preferides al nou concurs ‘Temps de Llegir a Instagram’: ens segueixes?
Els alumnes Lluc Ossó i la Judith Bonet estan entre els 10 millors lectors de Catalunya: ocupen la segona i novena posició respectivament!
