Les paneres a benefici del viatge de final de curs dels alumnes de 4t d’ESO es van sortejar just abans de començar les vacances de Nadal. Segur que durant aquest dies de festa han gaudit dels productes de les cistelles. Els premiats han estat, en ambdós casos, familiars d’alumnes del nostre centre. Segur que les han gaudides força!
BONES FESTES !!!
L’ Institut vol desitjar Bones Festes a tot els alumnes, les famílies, la comunitat educativa,
els monitors, els treballadors del centre. En definitiva a tota la família del PLAFA!
I ho fem amb aquest original arbre que han elaborat el professorat i l’alumnat de l'Aula
Oberta i que veiem cada matí quan entrem a l’Insti.
Amb motiu del Centenari de l’arribada del ferrocarril a Sant Cugat, els alumnes de 2n de batxillerat de cicles i de 1r de batxillerat humanístic i social van fer una visita guiada a l’exposició “Al tren”.
Als alumnes els va sorprendre conèixer de primera mà com l’arribada del tren va transformar Sant Cugat, cosa que va fer d’aquella vila pagesa dedicada a l’explotació de la vinya en una vila connectada amb la modernitat barcelonina. També van constatar les fonts històriques que acrediten la transformació del territori que va suposar l’arribada del ferrocarril i el creixement dels districtes al voltant de les estacions. Alumnes i professors volen recomanar aquesta visita a totes les famílies de l’Institut. L’exposició, que es pot visitar fins al 25 de febrer al Museu del Monestir, és gratuïta.
Amb motiu del Centenari de l’arribada del ferrocarril a Sant Cugat, els alumnes de 2n de batxillerat de cicles i de 1r de batxillerat humanístic i social van fer una visita guiada a l’exposició “Al tren”.
El passat 23 de novembre els alumnes de 1r i 2n de batxillerat de l’assignatura de Biologia van assistir a la jornada de portes obertes de l’Institut de Neurociències de la UAB. L’objectiu de la visita és ensenyar els alumnes de Batxillerat què investiguen els científics del centre i com és el seu entorn de treball, per tal d’apropar la ciència a la societat i fomentar les vocacions científiques entre els joves.
La visita va consistir en la presentació dels projectes que duen a terme i, després, els estudiants van fer una volta per grups pels diferents laboratoris on el personal investigador o tècnic els va explicar la seva recerca.
Els alumnes van participar en una competició per equips en la que havien de resoldre un repte fent servir la metodologia Lombard (nascuda al Silicon Valley). També van poder conèixer experiències inspiradores de la ma dels emprenedors que les van iniciar. El Palau Sant Jordi va ser l’escenari de la trobada.
Us oferim a continuació, per nivells, la relació de les fotografies científiques premiades a la darrera edició de la setmana de la ciència.
El treball guanyador ha estat : “EL MEDI AMBIENT ESTÀ A LES NOSTRES MANS” de la Carla Porcel.
I l’accèssit l’ha obtingut el Josep Cardona, pel treball “OBERT PER VACANCES”
Els alumnes de quart visiten el BORN
El passat 28 de novembre la classe d’història es va traslladar al BORN per fer una activitat que vertebra diferents continguts del temari d’aquest curs. Els professors van poder entrellaçar els fets de la Guerra de Successió del segle XVIII, la construcció de la Ciutadella, i els canvis que es van materialitzar al llarg del segles XIX i XX per donar entrada a la Revolució Industrial. Sense oblidar el canvi de fesomia de les ciutats medievals a les ciutats modernes.
Els alumnes en molt poc espai físic varen poder gaudir dels diferents tipus d’arquitectura, de l’evolució dels espais al llarg del temps, dels diferents elements constructius, … mitjançant les explicacions dels guies, les maquetes, els diorames i la visió in situ dels edificis representatius de cada etapa.
La fotografia “ EL VALOR DEL PAISATGE, L’ÈTICA DEL CAMINANT de la Dolors Bosch ha estat guardonada com la millor de totes les rebudes del professorat de l’institut.
“COMPOSTANT LA VIDA” de la Sofía Emparan de 3r d’Eso ha estat la guanyadora.
I en Marc Fité de tercer ha obtingut l’accèssit amb “ MALETA SOSTENIBLE”
Els alumnes de segon ens expliquen la sortida al Teatreneu
Los alumnos de 2º de ESO acudimos el pasado 13 de noviembre a la representación de Historia de una escalera de Antonio Buero Vallejo, en el teatro Teatreneu del barrio de Gracia de Barcelona. Previamente habíamos trabajado la obra dentro del proyecto “Arriba el telón”. Hemos conocido la biografía del autor y el contexto histórico en que esta obra fue escrita y representada por primera vez. También hemos aprendido las características del teatro crítico y realista propio de la época de posguerra.
Nos ha gustado la escenografía y cómo los actores daban vida a los personajes. Hemos finalizado la actividad con un breve coloquio con los actores: era la primera vez que representaban esta obra y habían dedicado muchas horas al ensayo. ¡Se han bien ganado los aplausos que les hemos brindado al terminar su actuación!
